XOTE DAS MENINAS

   Olá! Em meu estágio, apliquei um projeto sobre a música Xote das Meninas, de Luiz Gonzaga! Foi muito bom e usei para meu trabalho de letramento. 

XOTE DAS MENINAS

       Mandacaru quando flora na seca
       É o sinal que a chuva chega no sertão
       Toda menina que enjoa da boneca
       É sinal que o amor já chegou no coração...

Meia comprida
Não quer mais sapato baixo
Vestido bem cintado não quer mais vestir timão...

       Ela só quer
       Só pensa em namorar
       Ela só quer
       Só pensa em namorar...

De manhã cedo já tá pintada
Só vive suspirando sonhando acordada
O pai leva ao dotôr a filha adoentada
Não come, nem estuda
Não dorme, e nem quer nada...

       Ela só quer
       Só pensa em namorar
       Ela só quer
       Só pensa em namorar...

Mas o doutor nem examina
Chamando o pai de lado lhe diz logo em surdina
Que o mal é da idade e que prá tal menina
Não há um só remédio em toda medicina...

       Ela só quer
       Só pensa em namorar
       Ela só quer
       Só pensa em namorar...

                     Plano de aula

Atividade: Xote das meninas - Luiz Gonzaga - 100 anos

Leitura ( x )

Escrita (x)

Gênero textual: Música

Objetivo:

• ·   Utilizar as diferentes linguagens verbal e escrita, apreciação de imagem para produzir, expressar e comunicar suas ideias.
• ·         Conhecer e valorizar a pluralidade sociocultural brasileira.

Estratégia:

1º dia - Contar a história e ouvir a musica “Xote da menina”. Recontar a historia a conforme as imagens apresentada.

2º Dia- Desenhar o mandacaru colocando suas características e escrever o nome destas características no quadro com a turma.

3º Dia- Produzir a mandala com bonecas compondo as formas geométricas  (triângulo, retângulo, círculo, com o uso da régua geométrica).

4º Dia- Fazer uma breve explicação do que é técnica de mosaico e completar a imagem da menina trocando o vestido timão, pelo vestido bem cintado com pontos de mosaico. Escrever vestido cintado e vestido timão.

5º Dia- Desenho livre de menina apaixonada (com corações a sua volta), retomando as formas geométricas na construção do desenho. Escrever palavras que significam amor.

6º Dia- Breve relato de quem foi Luiz Gonzaga (o autor da musica).

7º Dia- Capa do livro com desenho de Luiz Gonzaga, em que se trabalha o mosaico com papel crepom em bolinhas para compor o livro. 

8º Dia- cantar e dança a musica “xote das meninas”.

Agrupamento: Grupos produtivos

Avaliação: Analisar o livro composto durante as atividades proposta no desenvolvimento do projeto aplicado em sala e a interação dos alunos na execução do trabalho tanto escrito quanto oral.

Duração da atividade: 08 dias/40 min. por aula.

                                                                                    Abraços!